miércoles, 2 de diciembre de 2009

GENERACIÓN “NI-NI”.



“Jóvenes intransigentes, impacientes, intolerantes, carentes de cualquier sentimiento de generosidad, de solidaridad o de gratitud. Chicos y chicas que desconocen los conceptos de sacrificio, honestidad, esfuerzo, responsabilidad, compromiso y superación”

Estos son los perfiles que busca la sexta para su nuevo docu-reality “GENERACIÓN NI-NI” (ni estudian, ni trabajan, ni nada de nada). (ÁNGEL FERNÁNDEZ, periodista del diario El Mundo).

Por lo que veo en general, creo que no les va a costar trabajo encontrar jóvenes como éstos. Me estoy volviendo pesimista…

Más sobre la “Generación Ni-Ni”:

ª       Artículo en El País
ª       ”Creando nuevos inútiles laborales” (Nuria Chinchilla) publicado en La Vanguardia
ª       Artículo del Doctor Paulino Castells (especialista en Psiquiatría, Pediatría y Neurología, y Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona).

Foto extraída del periódico The Independent (Reino Unido)

lunes, 30 de noviembre de 2009

ESTUDIAR O NO ESTUDIAR… TRABAJO O PARO.




“Tarde o temprano, quien no esté cualificado, no tendrá trabajo, porque un joven sin formación es carne de ERE (Expediente de Regulación de Empleo)”. En este sentido, también destacó que “numerosos informes señalan que el 44% de las personas que no tienen estudios están en el paro, mientras que la cifra entre los que están formados es del 2%”.

ÁNGEL GABILONDO (Ministro de Educación) durante la inauguración del VI Encuentro Estatal de la CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos) celebrado en Murcia.

Lástima que sólo se den cuenta de esto cuando les pasa a ellos, aunque nunca es tarde. Cuántos jóvenes vuelven a los estudios a partir de los 20 años cuando han visto cómo es la vida real y que todo cuesta dinero (y no poco).

Los empleos sin cualificación, son tan dignos como cualquier otro, la diferencia es que los puede desarrollar cualquiera, y si se cansan de ti…, pues meten a otro, y tan ricamente. Por eso es tan importante tener algo que ofrecer, especializarse en algo, ser “imprescindible (hacer algo que sólo puedas hacer tú o pocos como tú”.

Es cierto que actualmente hay ejemplos de lo contrario: gente que se hace famosa en la tele contando tonterías y ganando una pasta, y universitarios cualificados y preparados que están en paro.

En el primer caso, me parece poco enriquecedor y su fama, efímera (que aprovechen porque no les va a durar toda la vida), en el segundo, creo que es circunstancial. Cuando pase la crisis, habrá oportunidades para que demuestren su valía y puedan desarrollarse tanto personal como laboralmente.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

LAS NORMAS SON IMPORTANTES (Y LA INFANCIA NO ES UNA EXCEPCIÓN)



¿Es verdad que los padres consienten más a los niños que antes, frente a la rigidez de otros tiempos?

“Claro que es así. Hay padres que no son consecuentes con las normas ¿Por qué? Tenemos menos tiempo, trabajan los dos, somos más complacientes y preferimos que lo eduque otro. A algunos padres les parece un rollo poner límites y optan por darles lo que quieren y así no oyen al niño, sin medir las consecuencias que eso tiene a largo plazo”.

Estamos asistiendo a un debate social sobre los adolescentes, el botellón y la no aceptación de las reglas, de límites o disciplinas. ¿Si se hubiera actuado en la infancia habrían cambiado las cosas?

“La labor de prevención es fundamental. Por prevención entiendo normas. El niño que con 5 ó 6 años no ha conocido hábitos y límites tiene muchas posibilidades de desarrollar un trastorno de conducta posteriormente (me salto cualquier autoridad, todo tiene que ser ya y en este momento, tienen que estar a disposición de lo que yo quiera…).

El niño que en casa escucha un no, cuando llega a la adolescencia sabe decir también que no. Decir a los niños no te compro esto con 3 años es mucho más fácil que hacerlo a los 16”.

ROCÍO RAMOS-PAÚL (Psicóloga infantil y “protagonista arreglatodo” del programa “Supernanny”).

Ella es una experta, y yo creo que tiene razón. Cariño sí, pero hay que tener las ideas claras. Si maleducamos a un hijo, su profesor lo soportará un curso, nosotros toda la vida.

MIRANDO TAMBIÉN SE APRENDE


“Soy quien soy gracias a mi curiosidad. Me he pasado toda la vida observando a la gente cómo habla, cómo actúa”.

Sir BEN KINGSLEY (Actor británico que saltó a la fama por su gran interpretación del líder pacifista Ghandi) tras recibir el premio Giraldillo de Oro 2009.

Buena actitud si se utiliza para aprender o como en su caso, para actuar mejor. Hay gente que se pasa la vida observando a otros y marujeando a sus espaldas… 

martes, 10 de noviembre de 2009

DORMIRSE EN LOS LAURELES...




“Estamos demostrando que no somos personas en las que se pueda confiar. Hay un problema de mentalidad y cuando se tiene un equipo veterano, esperas algo mejor”.

ETTORE MESSINA (Entrenador del Real Madrid de Baloncesto) en el descanso del 6º partido de liga, cuando su equipo, tras 5 victorias consecutivas, iba perdiendo de 9 por fallos incomprensibles en jugadores de tanta calidad contra un equipo de no excesiva entidad. Al final, ganaron de 10 y fue, con 6 victorias consecutivas  el único equipo invicto en la ACB.

Esto suele pasar cuando, a veces, pecamos de soberbia o falta de humildad y en ocasiones, al  vernos superiores, nos relajamos. No hay nada como un buen rapapolvo para ponernos en nuestro sitio y hacernos reaccionar…

TODO UN CAMPEÓN



“Llegué a dudar de mí mismo. Cuando las cosas no salen bien, termina complicándose todo. Mentalmente pensaba muchas cosas negativas y no veía las cosas con claridad.

Ese momento fue crucial. Me di cuenta de que las personas que tenía a mi alrededor me arropaban y me protegían”.

JULIÁN SIMÓN (Campeón de 125 cc en 2009) tras tener que plantearse el bajar de la categoría de 250 cc a la de 125 por falta de opciones.

Parece lógico pensar que no todo nos va a salir bien, y también humano venirse abajo. Sin embargo, siempre debemos intentar ver lo positivo. Y un buen apoyo de las personas queridas siempre ayuda. El tiempo y nuestro esfuerzo nos pondrán en nuestro sitio.

lunes, 2 de noviembre de 2009

SOBRE EL GIN-TONIC






El gin-tonic se inventó cuando los ingleses colonizaron India y África porque la quinina de la tónica es un antídoto contra la malaria, y para dulcificarla, le añadían la ginebra.

Y ahora resulta que hacemos al revés: añadimos tónica porque la ginebra a pelo es demasiado dulce”.

HUGH LAURIE (actor que encarna al Dr. House en la famosa serie del mismo nombre) en una entrevista en el Magazine nº 523 de El Mundo a raíz de ser la imagen de la tónica Schweppes..

Curioso contrasentido que tampoco es tal. En ambas frases queda claro que la ginebra es “dulce”. Quizás todo dependa de las proporciones…

AHÍ VA ESO...

Este blog es una colección de opiniones de todo tipo que me han llamado la atención.

Poco a poco iré recopilando frases de gente conocida y no tan conocida que sean de mi agrado o con las que esté de acuerdo.